前言
現在許許多多的音樂行業，有在線上跑的鋼琴老師，
不一定都是本科系出身的，所接收的學生卻也比音樂系畢業的老師來的多。
只要你具備以下條件，你就可以成為一名鋼琴老師！
教學是需要很大的熱忱，不是單單只想賺賺學費而已，
如果你只是想打工，建議你當陪練老師就好囉！！不要誤人子弟呀！！
👆👆晴虹與寶貝學生👆👆
ㄧ、教學動機
首先想要成為一個『鋼琴老師』，你的動機是什麼？
在你心中最原始的初衷是什麼？
彈鋼琴是一項專業的技能，需要專業知識和彈奏技巧，
而『教學』更是把這些專業技能知識傳承給學生，
而你想成為怎麼樣的老師，這關切到你未來自己所經營的口碑，
當老師不容易，需要因材施教，一個學生一種個性，
認為自己是否有這樣的熱忱以及耐心和堅持呢？
然而會【彈】跟會【教】是完全不同的兩件事，
而現在家長也都會看學歷和經歷，
你有什麼辦法可以脫穎而出？
證明他的孩子你可以讓他對鋼琴產生興趣和學習動力，
相對的音樂教室也會要求老師需要有豐富的教學經驗，
你學琴學了十年以上，或是鋼琴檢定資格達到高級，
沒有教學經驗，教室也會不敢聘請你當老師，
以上都是在成為『鋼琴老師』之前，所必須思考的。
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二、鋼琴檢定資格
非音樂系畢業的學生，想成為鋼琴老師，
就必須比音樂系多一些方式來證明自己的能力，
其中必備的就是『鋼琴檢定』或是『各項比賽』以及『演出』，
鋼琴檢定有很多種機構，每個機構所要求的檢定內容也不同，
以目前最常見的『山葉鋼琴檢定』來舉例，
山葉注重創作和即興，
檢定初級最低從13級開始考試，當你學習到6級，
平均一年晉級一次，也至少學了八年的鋼琴了，
6級以上分別有『演奏級』、『指導級』兩種，
兩者考試內容不同，這就是【彈】跟【教】的區分，
想當『鋼琴老師』代表『指導級』至少要到達5~3級，
才有足夠的專業程度。
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三、生動的教學方式
要上一堂讓學生產生興趣的鋼琴課，必須要有很生動地講解，
身為一個老師會不會【教】，真的很重要！！！！！
在教一首樂曲之前，你能為學生說出哪些故事？
作曲家的時代背景？作曲家的風格？作曲家想表達的情感？
這些知識與瞭解，要如何重點式講解，
才能不讓故事冗長又無趣呢？
每個老師都有自己的教學法，
都是在經驗中慢慢琢磨出一套屬於自己的教學法，
也許一開始都是完全照書教，課本寫什麼就教什麼，
而遇到不同個性的學生，
也要使用不同招式的教學法來引起學生的興趣，
如果學生喜歡和你互動，
那恭喜你已經踏出生動教學成功的第一步囉！！
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四、正確的示範彈奏
示範彈奏要很精準又具對曲子的理解，
能夠充分瞭解作者和表達出曲子的要點技巧，
這都是非常重要的。
而你自己是否有常常的練琴，或是進修，
維持對每首樂曲和樂理的熟悉度，
畢竟當你在示範的同時，學生也在模仿你所彈奏的樣子，
能不能準確性的示範，在於你對自己要求的教學品質，
你對曲子不熟練自然會示範錯誤，
而你學生收到的訊息也是錯誤的，
所以千萬不要破壞了自己的招牌而又誤人子弟。
不斷的進修自己和增強自己的彈奏能力，
才能擁有準確示範的能力。
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五、教導學生練習的重要性
不管學習任何才藝，『練習』是最重要的根本，
當你在教學生同時也在教如何要有效率的『練習』，
課堂上的練習，課後的練習，都需要有明確的目的，
觀察學生的反應和錯誤的姿勢，調整練習的內容和方式，
學生有明顯的進步，相對家長也會看見你的能力，
而且也要與家長溝通，學生的練習時間與方法，
讓學生進步有成就感，就能留住學生。
以上分享，希望可以幫助到想當『鋼琴老師』的朋友們！！！
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